Kaktus_SPb
Дефектоскопист всея Руси
Не путайте обучение на рабочую профессию и высшее образование.
А потом нужно еще желание и возможность у ученика учиться - если человек не хочет учиться, то его и за 10 лет не научить....
Учеба УЗК
- Автор темы _Борис_
- Дата начала
А потом нужно еще желание и возможность у ученика учиться - если человек не хочет учиться, то его и за 10 лет не научить....
lebensvoll
Мастер дефектоскопии
Kaktus_SPb
Дефектоскопист всея Руси
Вы считаете, что основная проблема - это урезание часов, но это не так!
Ваш учитель из Бауманки не должен был брать Вас на повышение квалификации, а должен был отправить вас учиться на 15 недельные курсы или в техникум на 2 года.
lebensvoll
Мастер дефектоскопии
Данный учитель также является наёмным - от аттестационного центра!!!
Тогда проблема может быть не в преподавателях!? Ибо данный преподаватель всегда на связи с учениками и готов уделить времени сверх тех часов
lebensvoll
Мастер дефектоскопии
А можно вот эти курсы, списком
Ведь это очень полезная тема - если они есть.
Раньше как говорят бывалые - учились не то месяц не то три месяца - чтоб получить корочку дефектоскописта
Kaktus_SPb
Дефектоскопист всея Руси
они есть, кто хочет может легко найти.
Неужели трудно в интернете найти?
Дефектоскопист
Дефектоскопист – эксперт в сфере неразрушающего контроля, использующий в работе контрольно-измерительное оборудование. Основная цель деятельности – поиск производственного брака, выявление дефектов, например, трещин, коррозийного поражения, протечки воды и других. Мы расскажем вам о том, где...
www.profguide.io
Обучение на дефектоскописта по ультразвуковому контролю в Москве - пройти курсы обучения профессии по выгодной цене с выдачей удостоверения
Курсы обучения по профессии Дефектоскопист по ультразвуковому контролю для специалистов в Москве с гарантией успешной аттестации и подлинности документов. Очные и дистанционные формы обучения.
centrfenix.ru
Обучение - Уральский центр аттестации
www.uca-ndt.ru
P.S. 15 недель учат в железнодорожных инженерно-учебных центрах
lebensvoll
Мастер дефектоскопии
Могут
Но думал есть проверенные
А натыкаясь на сайты - и находишь даже дистанционного обучения
Ну смешно ведь ((((
Kaktus_SPb
Дефектоскопист всея Руси
а Вы почитайте ГОСТ 9712, после того как он Вас учил, он не имеет право у Вас 2 года экзамены принимать.
Преподаватель перед началом обучения должен Вам разъяснить все нюансы и постараться Вас отправить (раз уж Вам так хочется) на первоначальную подготовку
lebensvoll
Мастер дефектоскопии
Так он и не принимает - ведь.
Экзамены сдача происходят на компе + даётся СС и листок с прибором (вписываем ВИК и УЗК).
Центр оценивает и принимает...
Это должно не только мне хотеться
А всём центрам по выдаче удостоверений
Kaktus_SPb
Дефектоскопист всея Руси
Т.е. собеседование с Вами на экзамене на 2ой уровень никто не проводил????
Что значит листок с прибором, практический экзамен на бумаге???
Подпись чья по протоколом? Того кто Вас обучал?
lebensvoll
Мастер дефектоскопии
Это называется форма листика - ведь при поступлении также должны подать "справку" что будущий специалист имеет "как бы" опыт - не так ли!?
Прибор; СС; И листок - где учащийся описывает (как ТК) а также расписывает выявленные дефекты + принял это СС или нет.
Это как я понимаю является неотъемлемой частью экзамена.
Да а то вы сами не знаете как это всё проводится - что вы меня раз спрашиваете...
Возьмите тот же самый список что вы мне сбросили и как бы пройдите этот квест первичной аттестации - вы удивитесь)))
Тот кто обучал - выдал лишь лекцию - не более
Центр принимает экзамены
Kaktus_SPb
Дефектоскопист всея Руси
Центр выдает корочку, а экзамены принимает комиссия, под протоколом несколько подписей
Я знаю как проводится экзамен: во многих центрах слушатель не уходит пока не находит все дефекты - иногда он тратит на это несколько часов, да часто ему подсказывают, что он делает неправильно, но он сам водит ПЭП и сам идентифицирует ложные и полезные сигналы....
Не надо свой не самый лучший опыт переносить на другие центры...
lebensvoll
Мастер дефектоскопии
Поимённо тогда дайте автора поста эти достойные центры.
Ведь у человека есть желание - и не хотел бы повторить (к примеру мой опыт)!!!
Хотя таких как я (с опытом получения корок) полстраны и строек
Kaktus_SPb
Дефектоскопист всея Руси
Их много, много раз приводили на этом сайте. Мне как сотруднику АЦ не корректно на мой взгляд приводить такой список, так как если я кого-то не включу в него (по незнанию), то брошу тень на чистое имя...
И давайте быть честными, ведь основная Ваша задача была получение корочки, а не знаний
lebensvoll
Мастер дефектоскопии
Тогда бы я не задавал тут всём вопросы - чтоб познать то что Вы мне всё тут дали!!!
А корочка - лишь для того чтоб выдать протокол, не более.
Главное ведь не в бумаге - а контроле и настройках
Kaktus_SPb
Дефектоскопист всея Руси
Не увиливайте. Вы могли бы отучиться, а потом уже сдавать экзамены на 2ой уровень, но Вы сначала получили корочку, а потом стали закидывать всех вопросами, вместо того, чтобы учиться...
Я уровень получил в 2006ом году, перед этим 5 лет отучившись по специальности и еще 3 года в аспирантуре, а потом еще 5 лет поработав преподавателем и 2 года из них имея опыт практического контроля
вот это мне кажется ближе всего к существу дела. болонская система образования или советская (она же немецкая) не имеет никакого значения. посмотрите основной параметр обучения это время обучения одинаков, что в той, что в другой системе, примерно, 5-6 лет, а как мы разобьем это время- это больше форма, чем содержание. когда мы на систему образования накладываем требование по выпуску качественных специалистов, то, очевидно, что система может реализовать это требование при условии:
1. изначально способных к обучению учениках (это предполагает тестирование)
2. мотивация у учеников трудиться.
если эти условия удовлетворены, то дальше можно поговорить и о самой системе подаче знаний. Разумеется, что система подачи знаний имеет значение, она должна быть оптимизирована. например, даже когда я учился в институте, то было понятно, что количество лекционных часов можно было бы сократить, во всяком случае сократить "начитку материала"- уже тогда было полно учебников и разных пособников- для чего переписывать с доски? по сути что в болонской системе, что в любой другой обучение будет происходить по одним и тем же учебникам.
мне кажется, что в обучении должно быть больше свободы: кто то осваивает конкретную науку ремонта бытовой техники, а кто-то не конкретные, но крайне запутанные квантовые принципы и подобное. человек должен выбирать себе работу по плечу.
возвращаясь к системе подготовки. она должна быть разной для разных специальностей. если говорить про НК, то я бы организовал обучение поэтапно- человек получил первичные знания, потом закрепил их на практической работе в течении хотя-бы года, после этого следующая ступенька лестницы. итак специалист мог бы расти какое-то время под сенью и заботой этой системы. много чего полезного можно придумать, но главное, чтобы промышленность была заинтересована в специалистах (и не просто на словах, а подкреплялось бы дифференциаций зарплат).
lebensvoll
Мастер дефектоскопии
Раз емеются предложения такие - всегда будет спрос!!!
И лишь желание - капнуть больше, начинаешь искать остаток этих 70% тут!!!
lebensvoll
Мастер дефектоскопии
Браво!!!
А у нас промышленность вон как заинтересована в кадрах
Всего то ни чего. (А если взять медицинский при этом да любую другую)...
А те кто обучался за свои денежные средства - потом (не всё и не каждый) но всё же получает свои - гроши ((( чтоб просто выжить
Kaktus_SPb
Дефектоскопист всея Руси
Почитайте мое прошлогоднее сообщение №31
Только в Санкт-Петербурге в магистратуре по НК 60 бюджетных мест в ЧЕТЫРЕХ вузах (выпускается 40)....
А куда больше?
Похожие темы
